Estructura y distribución en créditos

Distribución del plan de estudios en créditos ECTS por tipo de materia
Curso	Básicos	Obligatorios	Optativos	Prácticas Externas	Trabajo Final	Total
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Asignatura	Carácter	Secuencia temporal	Sede
Naturaleza y sentido de la innovación educativa	Obligatorio	Anual	Almería y Málaga
Metodología de la investigación cualitativa en educación	Optativo	Primer semestre	Málaga
Prácticas	Obligatorio	Anual	Málaga, Almería
Trabajo fin de máster	Obligatorio	Anual	Málaga, Almería
Escuela inclusiva: teoria y práctica	Optativo	Primer semestre	Málaga
Saberes Docentes y Mediación Cultural	Optativo	Anual	Málaga, Almería
Procesos y experiencias de innovación educativa	Optativo	Primer semestre	Málaga
Políticas y prácticas de formación del profesorado	Optativo	Primer semestre	Málaga
La Sociedad Informacional y su Impacto en la Formación	Optativo	Primer semestre	Málaga
Políticas de innovación en organización y gestión de centros educativos	Optativo	Primer semestre	Málaga
Políticas y Prácticas de Evaluación Educativa	Optativo	Primer semestre	Málaga
Políticas de calidad, equidad y evaluación institucional	Optativo	Anual	Almería
Recursos y medios digitales para la innovación educativa	Optativo	Anual	Almería
Asesoramiento psicopedagógico para la innovación y formación docente	Optativo	Anual	Almería
Innovación en organizaciones educativas	Optativo	Anual	Almería

Se ha articulado un plan de estudios que contempla:

1. Formación metodológica. Se inicia con una asignatura de metodología, en la que profundizar en los aspectos teóricos y prácticos de la investigación cualitativa. Y se continua con la realización de un proyecto de investigación, que constituye el contenido del trabajo fin de máster.
2. Prácticas. La formación de prácticas puede tener un carácter profesionalizador (realizándose en escenarios de educación) o un carácter investigador, como trabajo de campo en procesos de investigación.
3. Formación académica especializada. Abarca tanto los aspectos sustantivos de la innovación educativa como los ámbitos fundamentales en los que se producen los procesos de innovación y los agentes que participan en tales procesos.