Ranking THE

• Perfil de la Universidad de Almería en THE

THE crea clasificaciones universitarias para evaluar el rendimiento de las universidades en un escenario global y proporcionar un recurso para que los lectores comprendan las diferentes misiones y éxito de las instituciones de educación superior.

Las clasificaciones cubren las tres principales misiones de la actividad universitaria: investigación, enseñanza e impacto.

Cada universidad en las clasificaciones tiene un perfil detallado, con un desglose de sus puntajes generales en las clasificaciones y datos complementarios diseñados para ayudar a los estudiantes. Por ejemplo, hay datos sobre la proporción de personal por estudiante en cada universidad, el ingreso total por estudiante, la proporción de estudiantes internacionales y la distribución por género de los estudiantes.

Algunas universidades tienen perfiles mejorados para destacar su oferta estudiantil y sus fortalezas y cualidades individuales más allá de los datos de las clasificaciones.

El Ranking Mundial de Universidades 2024 de Times Higher Education incluye 1,906 universidades de 108 países y regiones.

Se basa en la nueva metodología WUR 3.0, que incluye 18 indicadores de rendimiento cuidadosamente calibrados que miden el desempeño de una institución en cinco áreas: docencia, entorno de investigación, calidad de la investigación, industria y perspectiva internacional.

Docencia: 29,5%

• Reputación de la enseñanza: 15%
• Ratio profesorado-alumno: 4,5%
• Ratio doctorado-grado: 2%
• Ratio de doctorados otorgados por personal académico: 5,5%
• Ingresos de la institución: 2,5%

Entorno de investigación: 29%

• Reputación de la investigación: 18%
• Ingresos por investigación: 5.5%
• Productividad investigadora: 5.5%

Calidad de la investigación: 30%

• Impacto de citas: 15%
• Fortaleza de la investigación: 5%
• Excelencia en la investigación: 5%
• Influencia de la investigación: 5%

Perspectiva internacional: 7.5% 

• Proporción de estudiantes internacionales: 2.5%
• Proporción de personal internacional: 2.5%
• Colaboración internacional: 2.5%

Industria: 4%

• Ingresos de la industria: 2%
• Patentes: 2%

Los rankings de impacto de THE son los únicos en evaluar a las universidades en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. Se usan indicadores cuidadosamente calibrados para proporcionar una exhaustiva y equilibrada comparación en cuatro áreas principales: investigación, gestión, divulgación y enseñanza.

El Impact Rankings 2024 es la sexta edición, cuya clasificación general incluye a 2031 universidades de 120 países y regiones.

Definición de áreas:

Investigación: La mejor forma de contribuir a alcanzar los ODS es a través de la investigación en temas relevantes.

Administración: las universidades son custodia de recursos significativos (físicos y humanos). La forma en que actúan como administradores es uno de los factores clave para alcanzar los ODS.

Extensión: la localización es fundamental en la educación superior, y el trabajo de las universidades con su comunidad local, regional, nacional e internacional es otra forma clave en que pueden tener un impacto en la sostenibilidad.

Enseñanza: Juega un papel crítico, tanto para garantizar que haya suficientes profesionales cualificados para alcanzar los ODS, como para asegurar que todos los egresados lleven adelante las lecciones clave de sostenibilidad en sus futuras carreras.

Lista de ODS (En negrita en los que participa la UAL)

• ODS 1 – Fin de la pobreza
• ODS 2 – Hambre cero
• ODS 3 – Salud y bienestar
• ODS 4 – Educación de calidad
• ODS 5 – Igualdad de género
• ODS 6 – Agua limpia y saneamiento
• ODS 7 – Energía asequible y no contaminante
• ODS 8 – Trabajo decente y crecimiento económico
• ODS 9 – Industria, innovación e infraestructura
• ODS 10 – Reducción de las desigualdades
• ODS 11 – Ciudades y comunidades sostenibles
• ODS 12 – Producción y consumo responsables
• ODS 13 – Acción por el clima
• ODS 14 – Vida submarina
• ODS 15 – Vida de ecosistemas terrestres
• ODS 16 – Paz, justicia e instituciones sólidas
• ODS 17 – Alianzas para lograr los objetivos

El Young University Rankings evalúa a las instituciones de 50 años o menos y aplica la misma metodología que the World University Rankings para evaluar las universidades en todas sus principales misiones: enseñanza, investigación, transferencia de conocimiento y perspectiva internacional.

Sin embargo, las ponderaciones se recalibran para reflejar el perfil de las universidades jóvenes. Se utilizan 13 indicadores de rendimiento de las instituciones que fueron fundadas entre 1973 y la actualidad. La metodología ha sido revisada en 2024.

Los indicadores de rendimiento de agrupan en cinco áreas:

1. Enseñanza (entorno de aprendizaje).
2. Investigación (volumen, ingresos y reputación.
3. Citas (influencia de la investigación).
4. Perspectiva internacional (personal, estudiantes e investigación).
5. Ingresos de la industria (transferencia de conocimiento).